Un sendero por el que casi me pierdo

Ya casi llegando al final nos propusieron seleccionar recursos de PAD para incorporar a la secuencia didáctica que elaboramos en forma conjunta. La tarea en sí resultó bastante sencilla, pero ingresar a PAD fue ingresar al jardín de los senderos que se bifurcan. Cada opción era una invitación. Todas interesantes, todas valiosas. Allí me detuve mucho más tiempo del previsto. Más que una tarea, fue un recreo.
Aquí les dejo el recurso que elegí.